Apa yang sebenarnya dikerjakan sebuah RPP
RPP menerjemahkan capaian pembelajaran yang bersifat umum menjadi keputusan konkret di kelas: materi apa yang dibahas pertemuan ini, berapa lama tiap tahap berlangsung, kegiatan apa yang dilakukan murid, dan bukti apa yang dipakai guru untuk menilai. Selama keempat keputusan itu belum diambil, dokumen yang tertulis rapi pun belum benar-benar menjadi rencana pembelajaran.
Karena itu penyusunan RPP bukan pekerjaan mengetik ulang format. Bagian yang berat justru penalaran di baliknya: memastikan tujuan pembelajaran benar-benar terukur, memilih langkah kegiatan yang membuat tujuan itu tercapai, lalu menyiapkan asesmen yang mengukur hal yang sama — bukan hal lain.
