LKPD yang berfungsi dan LKPD yang hanya menjadi lembar soal
LKPD dirancang untuk memandu murid melakukan sesuatu: mengamati, mencoba, mencatat temuan, lalu menyimpulkan. Ketika isinya hanya kumpulan pertanyaan yang jawabannya tinggal disalin dari buku, fungsi pemanduan itu hilang dan lembar tersebut berubah menjadi lembar soal biasa.
Pembeda yang paling menentukan adalah apakah murid menghasilkan sesuatu di lembar itu. Tabel pengamatan yang harus diisi, gambar yang harus dilabeli, atau kesimpulan yang harus ditulis dengan bahasa sendiri membuat proses berpikir murid terlihat oleh guru.
